2005年7月15日-2005年8月7日，由复旦大学MPA教育中心负责组织的复旦—乔治城大学（Georgetown University） 暑期MPA拓展学习项目，在复旦大学国际关系与公共事务学院领导的关怀与支持下、美国福特基金的资助下，已经圆满结束。参加此项目的我校22位MPA同学经过两周的集中听课后，都以优异的成绩通过考试，均获得了美国乔治城大学颁发的结业证书。
早在2004年底，我中心就开始该项目的积极筹备工作。一方面就合作事宜与美国乔治城大学进行接洽；另一方面积极申请福特基金的资助。同时，还通过MPA学生联合会的桥梁作用，在复旦各届MPA学生中选取优秀学员参加此项目。我校MPA学生对此表现出了极大的热情，积极参与项目中安排的所有活动，自始至终表现出了复旦大学MPA学生的优秀品质。学习考察期间，他们认真听讲系列讲座、积极参与课堂讨论，积极参加每天下午组织的学习参观活动，充分展现了我校MPA学生的风采。
早在年底，我中心就开始该项目的积极筹备工作。一方面就合作事宜与美国乔治城大学进行接洽；另一方面积极申请福特基金的资助。同时，还通过学生联合会的桥梁作用，在复旦各届学生中选取优秀学员参加此项目。我校学生对此表现出了极大的热情，积极参与项目中安排的所有活动，自始至终表现出了复旦大学学生的优秀品质。学习考察期间，他们认真听讲系列讲座、积极参与课堂讨论，积极参加每天下午组织的学习参观活动，充分展现了我校学生的风采。
2005年7月15日-2005年8月7日，由复旦大学MPA教育中心负责组织的复旦—乔治城大学（Georgetown University） 暑期MPA拓展学习项目，在复旦大学国际关系与公共事务学院领导的关怀与支持下、美国福特基金的资助下，已经圆满结束。参加此项目的我校22位MPA同学经过两周的集中听课后，都以优异的成绩通过考试，均获得了美国乔治城大学颁发的结业证书。
早在2004年底，我中心就开始该项目的积极筹备工作。一方面就合作事宜与美国乔治城大学进行接洽；另一方面积极申请福特基金的资助。同时，还通过MPA学生联合会的桥梁作用，在复旦各届MPA学生中选取优秀学员参加此项目。我校MPA学生对此表现出了极大的热情，积极参与项目中安排的所有活动，自始至终表现出了复旦大学MPA学生的优秀品质。学习考察期间，他们认真听讲系列讲座、积极参与课堂讨论，积极参加每天下午组织的学习参观活动，充分展现了我校MPA学生的风采。
早在年底，我中心就开始该项目的积极筹备工作。一方面就合作事宜与美国乔治城大学进行接洽；另一方面积极申请福特基金的资助。同时，还通过学生联合会的桥梁作用，在复旦各届学生中选取优秀学员参加此项目。我校学生对此表现出了极大的热情，积极参与项目中安排的所有活动，自始至终表现出了复旦大学学生的优秀品质。学习考察期间，他们认真听讲系列讲座、积极参与课堂讨论，积极参加每天下午组织的学习参观活动，充分展现了我校学生的风采。
